André
26.02.2026 2026-06-20 0:04André
André est disponible maintenant
Votre professeur particulier
disponible 24h/24
André révolutionne l’apprentissage du français en ligne. Votre enfant progresse, reprend confiance et travaille avec plaisir en s’adaptant à son rythme, à ses forces et à ses lacunes.
Découvrir la méthode
Méthode socratique
Au lieu de donner la solution, André guide l’élève pour faire émerger sa réflexion et ancrer les apprentissages durablement.
Programme scolaire officiel de l’EN
André couvre les compétences attendues, les objectifs de l’année et les œuvres étudiées.
Adaptation en temps réel
André analyse les réponses, identifie les lacunes et ajuste immédiatement le niveau et le type d’exercices proposés.
Accompagnement différencié
André s’adapte parfaitement aux élèves neuroatypiques : TDAH, DYS ou HPI.
Approche ludique
André mobilise les centres d’intérêt de l’élève pour rendre le français plus concret et plus motivant.
COMMENTAIRE DE TEXTE
Maupassant, Boule de Suif, 1880
A
Lis ce passage : « Elle était petite, ronde de partout, grasse à lard, avec des doigts bouffis… » Quelle figure de style l’auteur utilise-t-il ici selon toi ?
Je pense que c’est une accumulation ?
A
Très bonne intuition ! En effet, c’est une accumulation. Maintenant, quel effet cette accumulation produit-elle sur le lecteur, selon toi ?
Ça donne l’impression qu’elle est vraiment très grosse, presque exagérée ?
A
Excellent ! Tu viens de découvrir la caricature. Maupassant accentue les traits pour susciter à la fois le rire et la sympathie. Tu peux maintenant rédiger cette analyse en une phrase ?
Figures de style — Niveau 3
65%
Orthographe
Des dictées adaptées
au niveau de chacun
🎚️
Vitesse ajustable
L’élève peut réécouter à vitesse réduite ou normale selon son niveau. André adapte la difficulté au profil.
🔴
Correction en temps réel
Un retour immédiat sur les erreurs, avec des explications grammaticales utiles pour progresser.
📊
Score et progression
Chaque dictée alimente le tableau de progression de l’élève et cible les règles à retravailler.
Ce que je fais à chaque session, pour chaque élève
Mes engagements envers votre enfant
1
Je connais son profil
Dès la première session, je construis un profil précis de votre enfant : ce qu’il maîtrise, ce qui lui échappe, comment il apprend. Et j’enrichis ce profil après chaque exercice. Si votre enfant fait trois fois la même erreur d’accord, je cible cette règle spécifiquement.
Je ne vais jamais lui donner des exercices génériques. Si Emma a du mal avec le subjonctif, on travaille le subjonctif. Pas les 47 autres règles qu’elle maîtrise déjà.
2
Je l’engage dans une vraie conversation
Je pose des questions et je laisse votre enfant réfléchir. Parce que une réponse qu’on a trouvée soi-même, ça ne s’oublie pas. Une réponse qu’on a copiée, si. C’est la méthode socratique : celle que les meilleurs professeurs du monde utilisent depuis des siècles.
Quand un élève me dit « je ne sais pas », je ne lui donne pas la réponse. Je lui pose une meilleure question. Ça prend parfois 3 échanges de plus, mais il s’en souviendra toute sa vie.
3
Je le motive de façon ludique
Ma vraie arme : je parle le langage de votre enfant.
Il est fan de foot ? On analyse des phrases sur Mbappé. Il écoute Stromaé ? On décortique ses paroles.
Il est fan de foot ? On analyse des phrases sur Mbappé. Il écoute Stromaé ? On décortique ses paroles.
J’ai eu un élève qui détestait le français. Deux mois plus tard, il me demandait des exercices supplémentaires. La différence ? Je lui avais parlé de karaté pendant tout le mois de septembre.
4
Je vous tiens informés
Vous suivez l’avancée de votre enfant : ce qu’on a travaillé, les progrès constatés, ce qu’il reste à consolider. Pas besoin d’interroger votre enfant le soir autour de la table.
Mon rôle, c’est aussi d’être transparent avec vous. Avec l’espace parent, vous visualisez ce que votre enfant apprend, ce qu’il maîtrise déjà, et ce qu’on consolide ensemble.
A
André répond
Une question, un doute ? Je vous réponds
Est-ce que vous faites les devoirs à la place de mon enfant ?
A
Non. Et ce n’est pas juste une règle qu’on m’a imposée, c’est une conviction. Si je fais les devoirs à la place de votre enfant, il n’apprend rien. Il survit à une note, et il sera perdu au prochain contrôle. Ce serait vous voler votre argent. Des garde-fous techniques concrets m’empêchent de rédiger les réponses finales. Je guide, je questionne, j’explique, mais la main qui écrit, c’est toujours celle de votre enfant.
Mon enfant est en grande difficulté. Est-ce que vous pouvez vraiment l’aider ?
A
C’est souvent pour ces élèves que je suis le plus utile. Un élève en grande difficulté a besoin de patience infinie, de répétition sans jugement, et d’un rythme adapté. Un professeur humain avec 30 élèves ne peut pas toujours offrir ça. Moi, si. Je ne me décourage pas. Je ne soupire pas. Je recommence autant de fois qu’il le faut, sous un angle différent, avec un exemple différent.
Combien de temps doit-il travailler avec vous chaque jour ?
A
20 à 30 minutes par jour suffisent pour des progrès mesurables. Des sessions courtes et régulières sont infiniment plus efficaces qu’une longue séance le samedi. Votre enfant n’a pas besoin de se sacrifier, il a besoin de constance. Et si certains soirs c’est 10 minutes parce que la journée a été longue, je m’adapte.
Est-ce que vous remplacez les cours particuliers ?
A
Honnêtement ? Pour 80% des besoins, oui. Je suis disponible tous les soirs, je connais votre enfant mieux qu’un prof qui le voit une heure par semaine, et je coûte beaucoup moins cher. Pour certains cas (une notion très complexe, une préparation intensive à l’oral, un professeur humain) peut être complémentaire.
Que se passe-t-il si mon enfant n’accroche pas ?
A
Vous avez 3 jours d’essai gratuit. Si ça ne prend pas, vous ne payez rien et vous ne perdez rien. Mais dans 9 cas sur 10, ce qui « n’accroche pas » au premier jour finit par fonctionner quand j’ai trouvé le bon angle d’entrée. Parfois c’est le foot. Parfois c’est les mangas. Parfois c’est juste qu’on a commencé par une notion trop difficile et qu’il fallait reculer d’un cran.
A
On commence quand vous voulez
3 jours d’essai gratuit, sans carte bancaire. Le diagnostic est prêt, le programme est prêt. Il ne manque que votre enfant.
Sans engagement · Résiliation en un clic · 3 jours offerts · Données protégées (RGPD)
